Cеменова
Т.К.
Індивідуальні питання та результати роботи відправити на
електронну скриньку класу- kl322g267@gmail.com
5-А, 5-В класи
§3.5;
1) Роботу, виконану з
історії «Мій Київ» про пам'ятник в місті Києві оформити згідно вивчених
матеріалу з інформатики.
Алгоритм оформлення:
- художня рамка; заголовок (розмір шрифту - на 4 кегля більше основного шрифту, колір під колір рамки); логотип (пам'ятник - перед заголовком, на рядку заголовка);
- текст роботи. У тексті виділіть абзаци;
- під текстом - друге зображення. Вирівняйте – по центру аркуша;
- підпис учня - обов'язкова (розмір шрифту - на 2 кегля менше основного шрифту, вирівняний за правим краєм, колір однаковий з заголовком роботи.
- Роботу збережіть у текстовому файлі.
2) Урок №18 - робочий
зошит: №1,2,4,5,7,8. Результат принести на урок.
3) Аналогічно до того,
як ві це робілі, віконуючі 1) роботу, вікорістовуючі возможности MS Word,
наберіть и збережіть у текстовому файлі рецепт вашої улюбленої страви подавши
таку інформацію про неї:
- назва страви; логотип;
- перелік потрібніх продуктів Із зазначеним їх кількікості;
- послідовність готування страви (размістіть цю інформацію в трьох різніх абзацах);
- вид готової страві
- Оформити роботу за алгоритмом роботи 1)
6-класи
- Виконати завдання 2, 3 с.89-90 Завдання відкрити, перейшовши по гіперпосиланню на https://sites.google.com/pu.org.ua/allinf/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%B4%D0%BE-%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2?authuser=0 - архів до 6 класу
- 6-а(1-2гр.), 6- в(1гр.)
- Виконати завдання - Працюємо з комп’ютером – стр.87-88, перейшовши по гіперпосиланню на https://sites.google.com/pu.org.ua/allinf/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%B4%D0%BE-%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2?authuser=0 -
- Виконати завдання №2, 3 с.89-90
2. 6-А, Б, В
Алгоритм малювання
–мал.3.12-3.13 стр. 93-94(спрайт – не кіт!)
9 класи
Розділ 6
§§6.1-6.3
1. Створіть проект в середовіщі Lazarus по задачі №1 стор.160 (назва теки –
mas1 Прізвище клас, ім'я масиву - Ваше ім'я англійською,
кількість елементів - № ПК за яким працюєте в класі.
Учні, які сидять за ПК №1-4 збільшують число на 10).
2. Створіть проект в середовищі Lazarus по задачі №6 стр.169-170 (назва теки –
mas2 Прізвище клас ім'я масиву - Ваше ім'я англійською,
кількість елементів - № ПК за яким працюєте в класі.
Учні, які сидять за ПК №1-4 збільшують число на 10).
3. Створіть проект в середовищі Lazarus по задачі стр.177-178:
пункти 1-7(назва теки –mas3 Прізвище клас, ім'я масиву –
Ваше ім'я англійською, кількість елементів - № ПК,
за яким працюєте в класі.
Учні, які сидять за ПК №1-4 збільшують число на 10).
4. №2 стр.180 (назва теки –mas Прізвище клас)
Теки архівуєте за допомогою WinZip
10-А клас
Підготувати матеріал для проекту - сайту «Країна, яку я мрію відвідати».
1. Визначитися з країною (вона повинна бути індивідуальною) -вибір поштою
(з 3: перевагу виділити) -І етап
2. Підготувати тексти для сторінок (місце розташування, державний cтрій, прапор,
герб, деж. одиниця і багато цікавого) -ІI етап
3. Підготувати види міст країни для відео - зробити відео – III етап
4. Підготувати вірш про країну або місті в цій країні – оформити у вигляді листівки,
сувою аудіофайл – IV етап
5. Підготувати галерею фото-пам'ятки столиці або міста (не менше 6 фото) –V етап
6. Культура і мистецтво – VI етапТеки архівуєте за допомогою WinZip
Завдання на карантин Гапич К.В.
8 клас,
інформатика
Зробити конспект та виконати завдання класної та
домашньої роботи, які запропоновані за наступними посиланнями:
Важливо!!! Свою роботу відправляти в день проведення уроку за
розкладом або раніше!!!
10 - Б клас,
інформатика
Урок 17-18 Виконати
індивідуальний або парний проект на одну із запропонованих тем:
1.
Фінансова грамотність, чи потрібна
вона учням?
2.
Математика, що вона вчить?
3.
Гаджети у найближчі 5 років
4.
Штучний інтелект, чи потрібен він
мені у майбутньому?
5.
Своя цікава актуальна тема.
У проекті хочу побачити наступні речі:
-
Тема;
-
Чому ця тема;
-
Мета роботи або для чого і кого цей
проект;
-
мінімум теоретичної інформації і
максимум власних думок і прикладів;
-
висновки.
Результат роботи подати у вигляді інфографіки або
короткої презентації та зробити до неї відео-супровід (посилання на відео, яке
опубліковано на ютюб-каналі – відправити на пошту).
тема Інформаційна безпека
Зробити конспект та виконати завдання класної та
домашньої роботи, які запропоновані за наступними посиланнями:
Важливо!!! Свою роботу відправляти в день проведення уроку за
розкладом або раніше!!!
11 клас,
інформатика
Зробити конспект та виконати завдання класної та
домашньої роботи, які запропоновані за наступними посиланнями:
Важливо!!! Свою роботу відправляти в день проведення уроку за
розкладом або раніше!!!
Швул Н.М.
5 -Б клас.:
§ 4.1- 4.2 презентація «Моє улюблене
місто»
7 клас.:
§ 5.1., стр. 210 завдання
1-3
Індивідуальні питання та готові завдання
надсилайте на електронну адресу вчителя Швул Н.М.- nataly30@i.ua
Павленко Н.В.
5-Б клас
Розділ 4
стр.156-160
Зробити завдання 2 стр.
167 (Створити документ Word, зберегти під назвою
«Моя улюблена страва. Алгоритм приготування» і надіслати вчителю на
електронну. пошту
«Моя улюблена страва. Алгоритм приготування» і надіслати вчителю на
електронну. пошту
